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KINDER E-NIE

학습가이드

KINDER TIMES No. 187
December 10, 2018
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Teaching Tip - 학습가이드
Page Section Kinder E-NIE & Teaching Tip
1 Cover Page 1. 사진에 대해 이야기 해봅시다.
Sentences: What is the snowman doing?
What are the snowman wearing?
What would you want to use to make a face on a snowman?
2 Around Me [학습목표]
1. Let’s talk about cashmere.
[Teaching Tips]
1. 사진을 보며 떠오르는 것을 이야기해봅시다.
- What is the person holding?
- Which fabric is the warmest fabric?
- Where do people get cashmere from?

* 그림 묘사가 익숙한 아이들에게 생각할 수 있는 질문을 해주세요.

2. 알고 있는 단어는 먼저 말하고, 모르는 단어는 킨더톡으로 한 번 들어본 후 말할 수 있도록 지도해 주세요.
3 KINDER ENIE 1 1. 기사 본문 중 문제가 요구하는 단어를 찾아 밑줄을 긋고, 동그라미 치는 문제입니다.
2. 기사를 읽고 질문에 답하세요.
3. 충분히 연습이 되었으면 Role-play를 하면서 실제 대화를 하듯 자연스러운 영어 말하기를 지도해주세요.
Girl: Mom, this sweater feels so soft.
Lady: Yes, it’s very warm, too!
Girl: I think it’s warmer than my wool coat!
Lady: Yes, it’s warmer than wool. It’s cashmere.
4 Photo Dictionary 1. 사진에서 볼 수 있는 단어들을 알게 해주세요.
Fireplace 벽난로 / book 책 / teddy bear 테디 베어 / sweater 스웨터

2. 각 단어를 큰소리로 말하고 간단한 문장으로 만들어 표현할 수 있도록 지도해주세요.

3. 사진을 보며 이야기 해봅시다.
- What are the mother and the child doing?
- What is the girl holding?
5 Joy Field 그림을 보면서 snowflakes 라는 단어에 없는 알파벳들을 넣어보세요.
6 Around Us [학습목표]
1. Why do we have to clean the snow on the road?
2. How do we build a snowman?
[Teaching Tips]
1. What happens when it snows?
2. What happens to the road when it snows?
3. How will cleaning snow help people?
1. What’s the first step of building a snowman?
2. Why do we have to make different sizes of snow balls?
3. How do we decorate the snowman?
7 KINDER ENIE 2 1. 앞의 기사를 읽은 후, 보기의 단어를 문장 안 빈칸에 알맞게 넣으세요.

2. 대화문의 문장을 듣고, 큰소리로 따라 할 수 있게 해주세요.

3. 충분히 연습이 되었으면 Role-play를 하면서 실제 대화를 하듯 자연스러운 영어 말하기를 지도해주세요.
Girl: Betty, have you ever built a snowman?
Boy: No, I haven’t.
Girl: My brother is going to build a snowman. Do you want to join?
Boy: Yes, it sounds fun!
8 Yummy News 학습목표
1. 아보카도 토스트와 훈제 연어에 대해서 이야기해 보세요.
[Teaching Tips]
1. 소스는 어떻게 만드나요?
2. 아보카도는 어떻게 으깨나요?
3. 훈제 연어는 언제 사용하나요?
9 See & Do *4장의 사진들은 서로 연결하여 동사를 배울 수 있게 꾸며졌습니다.

1. 사진을 보면서 행동으로 직접 해보며 순서대로 따라 할 수 있게 해 주세요. T.P.R을 활용하여 문장을 듣고 행동으로 표현할 수 있도록 지도해주세요. mash, brush, hammer, pull
2. 각 문장을 순서대로 읽고, 순서에 맞게 문장을 외워보세요.
3. 단어로 다른 문장을 만들어 보세요

4. 흐린 색깔로 표시된 글자를 따라 쓸 수 있도록 지도해주세요.
10 Cross Word Puzzle 단어 5개를 퍼즐로 재미있게 복습해보세요.
coat, cotton, toast, raincoat, shape
11 Fun Activity 이번 호 기사에 나왔던 단어들을 활용합니다.
1. 각 단어들을 큰 소리로 읽어봅니다.
2. 각 단어들을 점선을 따라서 오립니다.
3. 킨더톡을 이용해서 원어민이 읽는 것을 듣고 따라 해봅니다.