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KINDER E-NIE

학습가이드

KINDER TIMES No. 342
January 10, 2022
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Teaching Tip - 학습가이드
Page Section Kinder E-NIE & Teaching Tip
1 Cover Page 1. 사진에 대해 이야기해봅시다.
Sentence: What do you say to your family and friends on the New Year?
2 Around Me [학습목표]
1. What are New Year’s Resolutions?
[Teaching Tips]
1. 사진을 보며 떠오르는 것을 이야기해봅시다.
- What are your New Year’s resolutions?
- How would you try achieving your goals?

* 그림 묘사가 익숙한 아이들에게 생각할 수 있는 질문을 해주세요.

2. 알고 있는 단어는 먼저 말하고, 모르는 단어는 토킹펜으로 한 번 들어본 후 말할 수 있도록 지도해 주세요.
3 People [학습목표]
1. Who was Roald Dahl?
[Teaching Tips]
1. 사진을 보며 떠오르는 것을 이야기해봅시다.
- What kind of books did Dahl write?
- Why do you think he wrote so many children’s books?

* 그림 묘사가 익숙한 아이들에게 생각할 수 있는 질문을 해주세요.

2. 알고 있는 단어는 먼저 말하고, 모르는 단어는 토킹펜으로 한 번 들어본 후 말할 수 있도록 지도해 주세요.
4 KINDER ENIE 1 1. 기사를 읽고 질문에 답하세요.
2. Around Me 기사를 통해 선정된 단어 3개의 그림을 그릴 수 있도록 지도해 주세요.
3. 기사를 읽고 올바른 단어를 선택해 주세요.
4. 충분히 연습이 되었으면 Role-play를 하면서 실제 대화를 하듯 자연스러운 영어 말하기를 지도 해주세요.
Girl: James, what do you think about Roald Dahl?
Boy: I think he is great because he inspired children to have courage.
5 Photo Dictionary 1. 사진에서 볼 수 있는 단어들을 알게 해주세요.
star 별 / moon 달 / telescope 망원경 / sunset 저녁노을

2. 각 단어를 큰소리로 말하고 간단한 문장으로 만들어 표현할 수 있도록 지도해주세요.

3. 사진을 보며 이야기 해봅시다.
- What do you think the people are looking at through the telescopes?
- Why do you think the people are using telescopes to watch the stars and moon?
6 Joy Field 영어 관련 게임 액티비티로 즐겁게 공부할 수 있도록 지도해 주세요.
7 Wonderful Animals [학습목표]

[Teaching Tips]
1. What kind of sound do cats make?
2. Why do dogs bark?
3. What kind of sound do cows make when they are hungry?
8 Nature & Science [학습목표]

[Teaching Tips]
1. Why is it important to protect our Earth?
2. How can we protect the Earth?
3. What kind of bag will you bring when you go grocery shopping?
9 KINDER ENIE 2 1. 앞의 기사를 읽은 후, 보기의 단어를 문장 안 빈칸에 알맞게 넣으세요.

2. 왼쪽의 그림과 오른쪽의 단어를 맞춰서 줄을 그으세요.
10 Around the World 학습목표
1. 제주에 대해 이야기해 보세요.
[Teaching Tips]
1. 제주에 가면 어떤 분들을 해변에서 만날 수 있습니까?
2. 제주의 유명한 음식들은 무엇입니까?
3. 제주에서 가장 체험해보고 싶은 것은 무엇입니까?
11 Stories / News 학습목표
1. 놀라운 도구로서의 코끼리 코에 대해 이야기해 보세요.
[Teaching Tips]
1. 코끼리의 코는 어떤 특징들이 있습니까?
2. 코끼리는 어떤 물건들을 코로 들어올릴 수 있습니까?
3. 코끼리는 작은 크기의 음식을 먹을 때 어떤 방법을 사용합니까?
12 KINDER ENIE4 1. 기사를 읽고 올바른 단어를 선택해 주세요.
2. 기사에 나온 단어 철자와 문장 내 단어를 알맞은 순서로 배열해 보세요.
13 See & Do *4장의 사진들은 서로 연결하여 동사를 배울 수 있게 꾸며졌습니다.

1. 사진을 보면서 행동으로 직접 해보며 순서대로 따라 할 수 있게 해 주세요. T.P.R을 활용하여 문장을 듣고 행동으로 표현할 수 있도록 지도해주세요. smell, help, wash, ride
2. 각 문장을 순서대로 읽고, 순서에 맞게 문장을 외워보세요.
3. 단어로 다른 문장을 만들어 보세요
4. 흐린 색깔로 표시된 글자를 따라 쓸 수 있도록 지도해주세요.
14 Puzzle & ACTIVITIES 단어 4개를 퍼즐로 재미있게 복습해보세요.
friends, elephant, chicken, island
15 Fun Activity 이번 호 기사에 나왔던 단어들을 활용합니다.
1. 각 단어들을 큰 소리로 읽어봅니다.
2. 각 단어들을 점선을 따라서 오립니다.
3. 토킹펜을 이용해서 원어민이 읽는 것을 듣고 따라 해봅니다.