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KINDER E-NIE

학습가이드

KINDER TIMES No. 133
November 13, 2017
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Teaching Tip - 학습가이드
Page Section Kinder E-NIE & Teaching Tip
1 Cover Page 1. 어린이박물관에 대해 이야기 해봅시다.
- 어린이들을 위해 지어진 박물관에 대해 이야기해봅니다.

Sentences:
- Is there a children’s museum around you?
2 Around Me [학습목표]
1. 어린이박물관에 대해 이야기 해봅시다.

[Teaching Tips]
1. 사진을 보며 떠오르는 것을 이야기해봅시다.
- We can see bones and organs in the photo.


* 그림 묘사가 익숙한 아이들에게 생각할 수 있는 질문을 해주세요.

2. 알고 있는 단어는 먼저 말하고, 모르는 단어는 킨더톡으로 한 번 들어본 후 말할 수 있도록 지도해 주세요.
4 KINDER ENIE 1 1. 기사 본문 중에 문장 하나를 읽어봅시다.
2. 글을 읽고 알맞은 그림을 그려봅시다.
3. 단어 was 안에 was가 몇 개 있는지 찾아봅시다.
4. 충분히 연습이 되었으면 Role-play를 하면서 실제 대화를 하듯 자연스러운 영어 말하기를 지도해주세요.

Girl_ Mom, where will we go this weekend?
Boy_ We’ll go to the children’s museum!
Girl_ Wow, I love that place.
Boy_ Yes, your little sister likes to play there too.
5 Photo Dictionary 1. 사진에서 볼 수 있는 단어들을 알게 해주세요.
Peru (페루), animal(동물), mountain(산), wall(벽), neck(목)

2. 각 단어를 큰소리로 말하고 간단한 문장으로 만들어 표현할 수 있도록 지도해주세요.

3. 사진을 보며 이야기 해봅시다.
- A llama lives in Peru.
- This place is called Machu Picchu.
6 Joy Field 단어 snail을 완성하기 위해 빠진 알파벳을 넣으세요.
7 Wonderful Animals [학습목표]
1. 달팽이에 대해 이야기해봅니다.

[Teaching Tips]
1. 달팽이는 빠른 동물일까요?
2. 가장 큰 달팽이는 얼마나 컸을까요?
3. 프랑스에서 먹는 달팽이를 무엇이라고 부를까요?
9 KINDER ENIE 2 1. 앞의 기사를 읽은 후, 보기의 단어를 문장 안 빈칸에 알맞게 넣으세요.

2. 대화문의 문장을 듣고, 큰소리로 따라 할 수 있게 해주세요.

3. 충분히 연습이 되었으면 Role-play를 하면서 실제 대화를 하듯 자연스러운 영어 말하기를 지도해주세요.
Teacher_ Did you know the biggest snails can weigh 18kg?
Kid_ Wow! That’s a big snail!
Teacher_ In France, they eat them with butter!
Kid_ I hope they taste good!


10 Around the World [학습목표]
1. 고구마칩 대해 이야기 할 수 있습니다.

[Teaching Tips]
1. 이 간식을 만들기 위해 무엇이 필요할까요?
2. 이 간식을 만드는 순서에 대해서 이야기 해 보세요.
3. 이 간식을 만들 때 주의할 점을 이야기해보세요.
10 Read Along
13 See & Do *4장의 사진들은 서로 연결하여 동사를 배울 수 있게 꾸며졌습니다.

1. 사진을 보면서 행동으로 직접 해보며 순서대로 따라 할 수 있게 해 주세요. T.P.R을 활용하여 문장을 듣고 행동으로 표현할 수 있도록 지도해주세요. slither, kept, chirp, push

2. 각 문장을 순서대로 읽고, 순서에 맞게 문장을 외워보세요.

3. 단어로 다른 문장을 만들어 보세요

4. 흐린 색깔로 표시된 글자를 따라 쓸 수 있도록 지도해주세요.
14 Puzzle & ACTIVITIES 이번 호에서 쓰인 단어 4~5개를 퍼즐로 재미있게 복습해보세요.
15 Fun Activity Readings
연필을 돌려서 가리키는 번호(빨간 끝, 파란 끝 선택)에 해당하는 문장을 읽고 문장을 써보세요.

Phonics
문장을 읽고 아래 빈 칸에 나오는 파닉스 그룹에 해당하는 단어에 동그라미 하세요. 빈 칸에 해당하는 단어를 쓰세요.